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多媒體教學(xué)的現(xiàn)代化優(yōu)勢2019-09-09
多媒體教學(xué)的優(yōu)勢之現(xiàn)代教學(xué)(一)注意在多媒體教學(xué)中設(shè)計(jì)真實(shí)的背景。教學(xué)中要運(yùn)用多媒體提供豐富的、真實(shí)的背景資料,它反映知識在實(shí)際中運(yùn)用的方法,它要求考慮實(shí)際問題的復(fù)雜性并從中進(jìn)行探索,以便學(xué)生形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。例如，在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,往往在課堂枯燥的講授,學(xué)生毫無興趣,但在多媒體教學(xué)環(huán)境中,通過動畫
多媒體教學(xué)的注意事項(xiàng)2019-09-09
1、多媒體教學(xué)應(yīng)注意針對性。針對不同階段和不同內(nèi)容,多媒體教學(xué)的過程,形式、內(nèi)容、時(shí)間安排都應(yīng)有所不同,這一點(diǎn)我們已形成共識。但是,有一點(diǎn)似乎被許多多媒體程序設(shè)計(jì)者所忽略,那就是:分層教學(xué)。對于不同的學(xué)生,使不同的教法和不同的練習(xí)、考試、評價(jià)方法,這也是多媒體大有作為的-一個(gè)方面,也是對傳統(tǒng)教學(xué)的改
智能語音核心技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步2019-09-09
伴隨著語音識別、語義理解等智能語音核心技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步，針對我國呼叫中心行業(yè)應(yīng)用需求和特點(diǎn)，量身打造了整體語音識別應(yīng)用解決方案，進(jìn)一步提升了新一代智能型、智慧型呼叫中心的運(yùn)營價(jià)值，并相繼在上海世博熱線、工商銀行、中信銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行電話銀行等實(shí)際項(xiàng)目中得到了成功應(yīng)用。